Markaz raqami
+998 55 519-02-02
Markaz raqami
+998 55 519-02-02
Joriy yilning 1-may kuni Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi hamda Oʻzbekistondagi Erasmus+ milliy ofisi rahbariyati o‘rtasida uchrashuv bo‘lib o‘tdi. Uchrashuv davomida hamkorlikni rivojlantirish masalalari muhokama qilinib, tomonlar o‘rtasida anglashuv memorandumi imzolandi. Memorandum doirasida tomonlar quyidagi yo‘nalishlarda hamkorlik qilishga kelishib oldi: — ta’limni rivojlantirish masalalari bo‘y...
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining tegishli Farmoni bilan tasdiqlangan “Oʻzbekiston — 2030” strategiyasida taʼlim tashkilotlari xodimlarining malakasini uzluksiz oshirish hamda taʻlim jarayoni ishtirokchilarini psixologik qoʻllab-quvvatlash tizimini takomillashtirish boʻyicha muhim vazifalar belgilangan. Mazkur vazifalar ijrosi doirasida joriy yilning 30-aprel kuni Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi tomonidan Maktabgacha va maktab ta&rsqu...
Joriy yilning 14–17-aprel kunlari Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi hamda Kasbiy ta’lim agentligi hamkorligida “Kasbiy ta’lim tizimida shaxsni psixologik qo‘llab-quvvatlash” mavzusida o‘quv-seminar tashkil etildi. Seminarning asosiy maqsadi kasbiy ta’lim tashkilotlarida faoliyat yuritayotgan psixologlarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish, ularni diagnostik, profilaktik, korreksion va rivojlantiruvchi fa...
Ayni kunlarda Toshkent shahridagi Puchon universiteti tomonidan ilk bor talabalar, oʻqituvchilar, xalqaro hamkorlar, ish beruvchilar hamda soha vakillarini birlashtirgan “PUCHON FUTURE FEST 2026” xalqaro kreativ sanoat va kelajak taʼlimi festivali oʻtkazilmoqda. Bugun, 16-aprel kuni mazkur festival doirasida xalqaro konferensiya boʻlib oʻtdi. Tadbirning ochilish marosimida soʻzga chiqqan Taʼlimni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi direktori Shaxzodbek Kurbaniyazov...
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2026-yil 16-fevraldagi “O‘zbekiston–2030” strategiyasini amalga oshirish bo‘yicha davlat dasturi to‘g‘risidagi PF–22-son Farmonida umumiy o‘rta ta’lim tizimida inklyuziv ta’lim ishtirokchilarini metodik qo‘llab-quvvatlash mexanizmlarini takomillashtirish, shuningdek, UNESCOning “Policy Guidelines on Inclusion in Education” hujjati asosida pedagog va psixologlarda...