Falsafa doktori (PhD) dissertatsiyalarining xulosa qismi mazmuni va metodikasini takomillashtirishning ilmiy-nazariy asoslari

Falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasining xulosa qismi – dissertatsiya bo‘ylab olib borilgan ilmiy izlanishlarning umumlashgan natijalarini, erishilgan yangiliklarni, tadqiqotning ilmiy ahamiyatini va istiqboldagi qo‘llanilish imkoniyatlarini ko‘rsatadi. Falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasining xulosa qismini tuzilmasi 1. Kirish Dissertatsiya mavzusining dolzarbligi va tadqiqot maqsadi eslatib o‘tiladi. Umuman olib qaraganda tadqiqot qanday ilmiy mu...

Batafsil o'qish

O‘zbekistonda o‘qituvchilarning uzluksiz kasbiy rivojlanishi masalalari muhokama qilindi

Bugun, 17-oktyabr kuni Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan UNESCO bilan hamkorlikda “O‘zbekistonda o‘qituvchilarni uzluksiz kasbiy rivojlantirish” mavzusida tadbir tashkil etildi. Unda Ta'limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi vakillari ham ishtirok etishdi. Loyiha doirasida ishtirokchilar tomonidan Pedagogik mukammallik modeli hamda Global modellar bo‘yicha hisobot berildi. Tadbir davomida Ta’limni rivojlan...

Batafsil o'qish

Ta’lim natijalarini baholash tizimini takomillashtirish masalalari muhokama qilindi

Joriy yilning 15–17-oktabr kunlari “O‘zbekiston Respublikasida ta’lim sifati va samaradorligini oshirish” Smart-ED qo‘shma loyihasi doirasida ta’lim natijalarini baholash tizimini takomillashtirishga qaratilgan navbatdagi amaliy seminar o‘tkazildi. Unda Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi, Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi, Pedagogik mahorat va xalqaro baholash ilmiy-amaliy markazi, Bilim va malakal...

Batafsil o'qish

Bizning faoliyatimiz

Oʻquv-metodik komplekslar

Baholash va monitoring

Pedagogik texnologiyalar

Ta’lim normativlari

Yangiliklar

Ta’lim natijalarini baholash tizimini takomillashtirish masalalari muhokama qilindi

17.10.2025

O‘zbekistonda o‘qituvchilarning uzluksiz kasbiy rivojlanishi masalalari muhokama qilindi

17.10.2025

“Ta’lim ishtirokchilarini psixologik qo‘llab-quvvatlashda raqamli texnologiyalardan foydalanish” mavzusida seminar tashkil etildi

16.10.2025

Media

Oliy Majlis Senati huzuridagi Yoshlar parlamenti bilan hamkorlik memorandumi imzolandi

Umumiy oʻrta taʼlim maktablari psixologlari malakasi oshirildi

Taʼlimda inklyuzivlikni oshirish va psixologik qoʻllab quvvatlashni takomillashtirish masalalari muhokama qilindi

"Raqamli savodxonlik – zamonaviy pedagogning asosiy kompetensiyasi" mavzusida amaliy seminar bo‘lib o‘tdi

Yoshlar parlamenti a’zolari bilan uchrashuv bo‘lib o‘tdi

Hindiston Respublikasining Favqulodda va muxtor elchisi bilan uchrashuv bo‘lib o‘tdi

Falsafa doktori (PhD) dissertatsiyalarining xulosa qismi mazmuni va metodikasini takomillashtirishning ilmiy-nazariy asoslari

O‘zbekistonda o‘qituvchilarning uzluksiz kasbiy rivojlanishi masalalari muhokama qilindi

Ta’lim natijalarini baholash tizimini takomillashtirish masalalari muhokama qilindi

Bizning faoliyatimiz

Oʻquv-metodik komplekslar

Baholash va monitoring

Pedagogik texnologiyalar

Ta’lim normativlari

Yangiliklar

Ta’lim natijalarini baholash tizimini takomillashtirish masalalari muhokama qilindi

O‘zbekistonda o‘qituvchilarning uzluksiz kasbiy rivojlanishi masalalari muhokama qilindi

“Ta’lim ishtirokchilarini psixologik qo‘llab-quvvatlashda raqamli texnologiyalardan foydalanish” mavzusida seminar tashkil etildi

Media

Foydali havolalar