Markaz raqami
+998 55 519-02-02
Markaz raqami
+998 55 519-02-02
Joriy yilning 29-yanvar kuni Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi va Maktabgacha hamda maktab ta’limi vazirligi hamkorligida Jizzax shahridagi 31-sonli umumta’lim maktabida “Ta’limda psixologik farovonlikni birga yaratamiz” mavzusida o‘quv-seminar bo‘lib o‘tdi. Mazkur tadbirda maktabgacha ta’lim tashkilotlari, umumiy o‘rta ta’lim maktablari va oliy ta’lim muassasalarida faoliyat yuritayotgan...
Joriy yilning 28-yanvar kuni Taʼlimni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi hamda Maktabgacha va maktab taʻlimi vazirligi hamkorligida Sirdaryo viloyati Guliston shahridagi 8-maktabda “Taʼlimda psixologik farovonlikni birga yaratamiz” mavzusidagi o‘quv-seminar tashkil etildi. Tadbirda maktabgacha taʼlim tashkilotlari, umumiy oʻrta taʼlim maktablari hamda oliy taʼlim muassasalarida faoliyat yuritayotgan psixologlar va professor-oʻqituvchilar ishtirok etishdi....
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining tegishli Farmoni bilan tasdiqlangan “O‘zbekiston — 2030” strategiyasini “Atrof-muhitni asrash va “yashil iqtisodiyot” yilida amalga oshirishga oid davlat dasturida ta’lim jarayoni ishtirokchilarini psixologik qo‘llab-quvvatlash tizimini takomillashtirish boʻyicha vazifalar belgilab berilgan. Davlatimiz rahbari tomonidan tasdiqlangan “Oʻzbekiston — 2030” strategiyasida belgilanga...
Joriy yilning 14–16-yanvar kunlari Namangan viloyati Pedagogik mahorat markazida o‘qib tushunish ko‘nikmalarini rivojlantirishning ilg‘or-amaliy usullariga bag‘ishlangan o‘quv treninglari bo‘lib o‘tdi. Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi, A.Avloniy nomidagi Pedagogik mahorat milliy instituti hamda Ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi hamkorligida tashkil etilgan tadbirda boshlang‘ich ta&rsq...
Joriy yilning 8-yanvar kuni Taʼlimni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi tomonidan Samarqand shahridagi Pedagogik mahorat markazida viloyatdagi pedagoglar uchun “Metodik marafon” tashkil etildi. Marafondan koʻzlangan asosiy maqsad umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida oʻquv-tarbiya jarayonini zamonaviy talablar asosida innovatsion usullar yordamida oʻqitishni taʼminlash, xalqaro baholash tadqiqotlarida oʻquvchilarning savodxonlik natijalaridan kelib chiqib, oʻz...