В Самаркандской области организован «Методический марафон» для педагогов

8 января текущего года Республиканским научно-методическим центром развития образования в Центре педагогического мастерства в городе Самарканде был организован «Методический марафон» для педагогов области.

Основной целью, преследуемой марафоном, является обеспечение обучения в общеобразовательных школах на основе современных требований с использованием инновационных методов в учебно-воспитательном процессе, а также работа с пробелами в усвоении материала, исходя из результатов грамотности учащихся в международных оценочных исследованиях.

Также были определены задачи по обучению учителей методам, направленным на формирование у учащихся логического мышления и навыков эффективного общения, умения находить решения реальных жизненных проблем, а также по выявлению и популяризации передового опыта педагогических кадров.

Во вступительной части мероприятия выступила начальник управления Республиканского научно-методического центра развития образования, доктор философии по педагогическим наукам (PhD), доцент Мехринисо Пардаева и дала старт работе марафона.

В ходе пленарного заседания советник первого проректора по вопросам молодежи, духовным и просветительским делам университета Oriental Нуриддин Убайдуллаев провел занятие на тему повышения устойчивости педагогов к профессиональному и эмоциональному выгоранию, а также стрессам.

Начальник отдела Республиканского научно-методического центра развития образования Уткир Одилжонов принял участие со своим докладом касательно современных подходов в вопросах профориентации учащихся и рынка труда.

Данные мероприятия «Методического марафона» были организованы с разделением на 4 секции по направлениям: читательская грамотность, математика, естественные науки и начальное образование. В частности, в секции развития математической грамотности методист Центра педагогического мастерства Самаркандской области Анваржон Исмоилов провел мастер-классы по развитию математического концептуального понимания, а учитель специализированной государственной общеобразовательной школы №1 (IDUM) города Самарканда Дилрабо Сапарова — по применению метода чертежа-модели при решении текстовых задач.

В направлении естественнонаучной грамотности методист по географии и основам экономических знаний областного Центра педагогического мастерства Дилшода Сапарова остановилась на теме «Антропоцентризм: панель управления планетой», а методист по биологии Тахмина Зайнизода — на эффективности использования платформы Padlet при трансформации естественных наук в школе.

На занятиях, организованных по развитию читательской грамотности, методист по родному языку и литературе Гулихайё Норбоева поделилась своим опытом по созданию системы заданий на основе таксономии Блума при работе с текстом, а методист по государственному языку Нигора Шаназарова — по использованию интерактивных методов, повышающих эффективность в преподавании предмета узбекского языка.

Занятия в направлении начального образования также прошли в оживленном духе. На них методист областного Центра педагогического мастерства Ширин Гиясова осветила вопросы возможностей в инклюзивном образовании, а учитель-ментор школы №1 Пахтачийского района Гавхарой Саъдинова — вопросы эволюции PIRLS и нового подхода к новому поколению.

В ходе марафона, проходившего в онлайн и офлайн форматах, всего было проведено 20 мастер-классов, охвативших более 1 000 педагогов со всех регионов республики, проявивших интерес. После каждого занятия участники получили подробные ответы на интересующие их вопросы по своим направлениям.

Благодаря этим процессам совершенствуются методическое мастерство учителей, навыки инновационного мышления, а также подходы к формированию у учащихся практических знаний и компетенций. Это, в свою очередь, служит повышению профессионального потенциала педагогов, внедрению современных подходов в процесс обучения и поднятию качества образования на новый уровень.